其实她只说了简单的一句话，她提醒田滨：“别欺负新同学啊。”
孙境站在她的边上，一言不发，盯着田滨。
田滨觉得自己被饿狼当成猎物，他露怯了，急忙要去体育室，他跑得飞快，拿出了体育委员的真实力，他听见李明澜放肆的笑，咬咬牙，跑得更快。
李明澜调侃说：“他这种人是不是就叫欺软怕硬？”
孙境扯起笑：“我在去年见过那个人。”
没头没尾的一句话，李明澜顿了三秒，听懂了：“他是我们班新转学过来的同学。”
“坐在你后面？”孙境这是明知故问，他早知道的。
“是啊。”
“他和你一起交白卷，一起被郭老师训了一顿。”
“那是我的责任，我告诉他，随堂测验随便做做就行，他自己是很喜欢做作业的。”李明澜隐瞒了孟泽天天抄作业这一点。
孙境在这个时刻对男女之事极为敏锐，他点了点手腕上的情侣表：“李明澜，认识你这么久，没见你关注过谁，我以为你看不上岩巍这些男生，没想到你关心一个交白卷的人，我有点担心了，我不止交白卷，我连作业都不做。”说到后来，孙境开了玩笑。
李明澜白过去一眼。
“我听说，你喜欢智商高的，还指名道姓说我成绩差。”
这是钱菲去告状了？“孙老大的消息很灵通嘛。”
“也有我不知道的事，譬如交白卷的这位同学的智商如何？”
“普普通通。”孟泽不是什么高人，嵌不进李明澜设想的条条框框里，但她灵光一现，天才不仅仅局限在语数英的成绩上，孟泽不是在绘画方面很有天赋吗？她笑了，“每个人都是潜在的各行各业的天才。”
孟泽能说得上是天才，那么她呢？
这天回到家，她把压箱底的绘画工具拿了出来。
李明澜削了铅笔，铺上白纸，仪式感十足。
她转动手腕，起笔就是一个圆圆的脑袋，棍棒一样的身子和四肢。
她知道自己在画谁。
孟泽嘛。
很快的，纸上出来一个火柴人。
不要说血肉，这连骨架都算不上。
爷爷和哥哥把她的过去说得辉煌，她都有了自己是神童的错觉，结果呢，绘画从来不是凭借吹牛，只一张画，她就被打回原形。
她自己笑自己：“我也算是泯然众人的神童了吧。”
＊
夜里，李明澜做了一个梦。
四面的是白墙，但是上面贴满了训词，郭老师的名言，或大或小，横排竖列，密密麻麻的，将白墙模糊成了灰色、墨色。
梦里应该还有一个人。
李明澜去推墙，没找着人的时候，猛然发现角落里沉默的半个轮廓。
这就对了，她和孟泽两人一起听训，梦境才叫完整。
可这一个梦又不真实。
孟泽说，他要去上大学，而且是一流的名校。
李明澜诧异：“你为什么能考上名牌大学？”
“因为我是一个天才。”
掷地有声，宛如一道惊雷将李明澜从梦中惊醒。
朝阳未破天，窗外蒙蒙亮。
她睁了睁眼睛，又闭了闭眼睛，再也睡不着，轻手轻脚去洗漱。
没有吵醒父亲和母亲，李明澜换上了校服，一大早就出门了。
校门口的书店陆续开门，其中一家竖了一个英语周报的牌匾。
这条街上的几家书店，这里店面最小，但老板娘有一手漂亮的好字，中英双语，飘逸洒脱，生意极好。
“来一份英语周报。”李明澜刚吃完嘴里的包子。
“今儿个这么早。”虽然学生们来来往往，但对于长相出挑的人，老板娘过目不忘，她常常见到这个漂亮女孩踩着学校的铃声进校门。
“早起的鸟儿有虫吃。”李明澜言不由衷。
冷风撞到路旁的树，风势向上搜刮着树叶，哗哗直响。
这一次李明澜的刘海剪得比较碎，散乱地贴在额头，她拨弄几下，又被吹乱，她自言自语：“梅超风也不过如此。”
她捧着英语周报，差点撞上前方一人。
巧了不是，这就是昨天她梦到的那一位。
现实和梦境不一样，孟泽目不斜视。
李明澜低头见见到报纸上的英文诗，抬眼看他。
孟泽颈后的头发剃得很干净，他穿得比较薄，领子也不高，露出修长的颈，再向上，是他层次渐变的头发。
对比之下，李明澜立即理了理自己的乱发：“孟泽同学，早上好呀。”
他一声不吭。
“你将来的人生规划是不是当一个哑巴？”
“……”他的沉默仿佛是默认。
她没再说话。
孟泽的耳边安静下来，以为她已远去。
然而，一个女同学冲着这边喊：“李明澜。”
孟泽拽了拽书包的肩带，真是噩梦一样的三个字。
李明澜扬着高高的调子：“早啊。”
＊
早读课上，李明澜看完英语周报，将其中那首诗读了好几遍。
她仰仰头，又低下去，来回几遍，终于背下了这首诗。
第一堂就是英文课。
杨老师讲解昨天试卷上的科幻类阅读文章。
李明澜心不在焉，转头向着窗外。
树上绽放的新叶小巧、柔软，连叶子都是透明的，浮着翠绿的光。
李明澜喜欢春天的绿，生机盎然，她觉得夏季的深绿如同一个长大的证据，历经风霜。
春天，纯爱时节。
“李明澜同学。”杨老师直接点名，“你来背诵一下昨天课本上的阅读文章。”
科幻，还是一篇和数学相关的硬壳文章，李明澜肯定背不出来，但是被点到名，她又站起来了，要读点什么呢？她索性把英语周报的那首诗念出来。
她念到某个句子，脑海里突然晃过孟泽的脸，想着想着，把这首诗完整背完了。
杨老师皱皱眉头，再看坐在李明澜后面的人。
他也是心不在焉的样子。
“你先坐下。”杨老师目光犀利，“孟泽，你能不能简单概括一下李明澜刚刚背诵的大致内容？”
李明澜侧了侧头，用余光扫着孟泽。
他直截了当：“听不懂。”
前面有谁发出了笑声，等着看孟泽好戏的人，不止一个两个。
杨老师厉声：“上课要认真听讲。”
孟泽：“是。”
李明澜冲着他眨眼睛。
他不想猜测她的意思，生怕自己和她有默契。
她又玩起了纸条招数，传过来。
他见到对折整齐的白纸，觉得碍眼，过了好一会，他才打开。
上面是她用铅笔写下的一句话：「你的英语是不是很烂？」。
无聊，他揉了揉纸团。
“孟泽。”杨老师用粉笔戳着黑板，“上课要认真听讲，不要搞小动作。”
孟泽：“……”每回都是李明澜传纸条，每回都是他被老师点名，她简直祸害。
英语课结束，没有得到答案的李明澜回头：“孟泽，你的英语是不是很烂？”
“是。”孟泽肯定地回答。
她的手搁在他的书桌，斜斜睇着他，睇了一会，她转身了。
也是她高估了他，岩巍中学没什么名气，不会有高材生转学过来，孟泽的水平和她相差无几，他听不懂她念的英文，再正常不过了。
但她仍然惋惜，他没有听懂这首诗。
她觉得其中的——
that looks on tepests and is never shaken
四舍五入一下，这句也能用来描述孟泽面无表情的样子呢。
＊
下一堂课是数学，郭老师说的话和摩斯密码没有区别。